内容简介
三联书店精选一批有特色的选修课、专题课与有影响的演讲,据现场录音整理成书,辑为“三联讲坛“文库,尝试把那些精彩的课堂,转化为纸上的学苑风景,使无缘身临其境的普通读者,也能借助阅读,感知并进而关注当代校园知识、思想与学术的进展动态和前沿问题。
一学校有一学校之学风,一学者有一学者之个性。“三联讲坛“深望兼容不同风格之学人,并取人文社科诸专业领域,吸纳自成一家之言之成果,希望以此开放格局与多元取向,促进高校与社会的互动,致力于学术普及与文化积累。
作为一种著述体例,“三联讲坛“文库不同于书斋专著:以课堂录音为底本,整理成书时秉持实录精神,不避口语色彩,保留即兴发挥成分,力求原汁原味的现场氛围。作者如有增删修订之补笔或审阅校样时之观点变易、材料补充,则置于·专辟的边栏留白处,权作批注;编者以为尤当细味深究或留意探讨的精要表述,则抽提并现于·当页的天头或地脚。凡此用意良苦处,尚望读者幸察焉。
书目
具体见豆瓣:https://book.douban.com/series/282
书名 | 作者 | 出版社 | 出版时间 | 单本 | 套装 |
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“六大名著”导读 | 陈洪 | 生活·读书·新知三联书店 | 2013年11月 | ||
从胡塞尔到德里达:西方文论讲稿 | 赵一凡 | 生活·读书·新知三联书店 | 2007年10月 | ||
从卡夫卡到昆德拉:20世纪的小说和小说家 | 吴晓东 | 生活·读书·新知三联书店 | 2003年8月 | ||
从卡夫卡到昆德拉:20世纪的小说和小说家 | 吴晓东 | 生活·读书·新知三联书店 | 2017年10月 | ||
从卢卡奇到萨义德:西方文论讲稿续编 | 赵一凡 | 生活·读书·新知三联书店 | 2009年5月 | ||
从文人之文到学者之文:明清散文研究 | 陈平原 | 生活·读书·新知三联书店 | 2004年6月 | ||
从文人之文到学者之文:明清散文研究 | 陈平原 | 生活·读书·新知三联书店 | 2017年10月 | ||
后现代主义与史学研究 | 黄进兴 | 生活·读书·新知三联书店 | 2008年12月 | ||
康德《判断力批判》释义 | 邓晓芒 | 生活·读书·新知三联书店 | 2008年7月 | ||
康德《判断力批判》释义 | 邓晓芒 | 生活·读书·新知三联书店 | 2018年4月 | ||
科学史的起跳板 | 田松 | 生活·读书·新知三联书店 | 2020年6月 | ||
钱理群中学讲鲁迅 | 钱理群 | 生活·读书·新知三联书店 | 2010年12月 | ||
钱理群中学讲鲁迅 | 钱理群 | 生活·读书·新知三联书店 | 2018年1月 | ||
清华历史讲堂初编 | 清华大学历史系、三联书店编辑部 | 生活·读书·新知三联书店 | 2007年3月 | ||
清华历史讲堂三编 | 清华大学历史系、三联书店编辑部合编 | 生活·读书·新知三联书店 | 2011年7月 | ||
清华历史讲堂续编 | 清华大学历史系、三联书店编辑部合编、秦晖 | 生活·读书·新知三联书店 | 2008年7月 | ||
史学九章 | 汪荣祖 | 生活·读书·新知三联书店 | 1905年6月 | ||
抒情传统与中国现代性:在北大的八堂课 | 王德威 | 生活·读书·新知三联书店 | 2010年9月 | ||
抒情传统与中国现代性:在北大的八堂课 | 王德威 | 生活·读书·新知三联书店 | 2018年1月 | ||
思想史研究课堂讲录:视野、角度与方法 | 葛兆光 | 生活·读书·新知三联书店 | 2005年4月 | ||
思想史研究课堂讲录(增订版) | 葛兆光 | 生活·读书·新知三联书店 | 2019年5月 | ||
思想史研究课堂讲录续编 | 葛兆光 | 生活·读书·新知三联书店 | 2012年12月 | ||
文学的承诺 | 王乾坤 | 生活·读书·新知三联书店 | 2005年4月 | ||
问题与方法:中国当代文学史研究讲稿 | 洪子诚 | 生活·读书·新知三联书店 | 2018年1月 | ||
问题与方法:中国当代文学史研究讲稿 | 洪子诚 | 生活·读书·新知三联书店 | 2002年8月 | ||
与鲁迅相遇:北大演讲录之二 | 钱理群 | 生活·读书·新知三联书店 | 2003年8月 | ||
与鲁迅相遇:北大演讲录之二 | 钱理群 | 生活·读书·新知三联书店 | 2018年1月 | ||
在北大阅读现代:十三堂文学讨论课 | 吴晓东 | 生活·读书·新知三联书店 | |||
哲学史方法论十四讲 | 邓晓芒 | 生活·读书·新知三联书店 | 2019年4月 | ||
中国的脉动:近现代史名家讲演录 | 多国丽、康狄主编 | 生活·读书·新知三联书店 | 2013年11月 |
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